Bài giảng tinh thần yêu nước của nhân dân ta

     

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Coi và sở hữu ngay bản đầy đầy đủ của tài liệu tại trên đây (504.95 KB, 20 trang )


Bạn đang xem: Bài giảng tinh thần yêu nước của nhân dân ta

*KIỂM TRA :? Nêu số đông hiểu biết của em về chủ tịch Hồ ChíMinh ? Em đã có học những bài bác thơ làm sao củaBác ? hãy đọc một bài bác mà em ưng ý ?* ĐÁP ÁN :- tp hcm : (1890 – 1969) – Quê Nghệ An.Là vị lãnh tụ vĩ đại của giải pháp mạng nước ta , là nhàthơ , nhà báo xuất bọn chúng , một danh nhân bản hoáthế giới .- Những bài thơ của bác : “Cảnh khuya” , “Rằm thánggiêng”Tiết 81 :TINH THẦN YÊU NƯỚCCỦA NHÂN DÂN TA(Hồ Chí Minh)I/Tác giả,tác phẩm:1/Tác giả:- hồ Chí Minh(1890 –1969) - Quê Nghệ An- Là vị lãnh tụ đồ sộ của cách mạng Việt Nam,là đơn vị thơ,nhàbáo xuất chúng,một danh nhân bản hoá vậy giới.2/ Tác phẩm:Văn phiên bản được trích trong bài report chính trị của công ty tịchHồ Chí Minh trên đại hội Đảng lần thứ hai - 1951.Tiết 81 :TINH
THẦN YÊU NƯỚCCỦA NHÂN DÂN TA(Hồ Chí Minh)I/ tác giả , chiến thắng :II/ Đọc - hiểu văn bản:1/ Đọc :2/ bố cục : 3 phần- Phần 1: từ đầu ….. “cướp nước”(Nhận định chung về lòng yêu thương nước)- Phần 2 : Tiếp …… “yêu nước”(Những biểu thị của lòng yêu thương nước)- Phần 3 : Còn lại(Nhiệm vụ của chúng ta)Tiết 81 :TINHTHẦN YÊU NƯỚCCỦA NHÂN DÂN TA(Hồ Chí Minh)I/ tác giả , thành tựu :II/ Đọc - đọc văn bản:1/ Đọc :2/ bố cục : 3 phần3/ Phương thức biểu đạt :Nghị luận
Tiết 81 :TINHTHẦN YÊU NƯỚCCỦA NHÂN DÂN TA(Hồ Chí Minh)I/ người sáng tác , thành tích :II/ Đọc - phát âm văn bản:III/ tò mò văn bản:1/ đánh giá chung về lòng yêu thương nước1/ nhận định chung về lòng yêu nướcDân ta có một lòng nồng dịu yêu nước. Đó là mộttruyền thống trân quý của ta. Tự xưa đến nay,mỗikhi sơn hà bị xâm lấn thì niềm tin ấy lại sôi nổi,nó kết thành một làn sóng vô cùng trẻ trung và tràn trề sức khỏe , tolớn , nó lướt qua các sự nguy hiểm, nặng nề khăn,nónhấn chìm tất cả lũ chào bán nước và bọn cướp nước.- Điệp từ, những động trường đoản cú mạnh liên tiếp , đối chiếu sinhđộng , câu văn dài, giọng điệu hùng hồn.=> Gợi tả sức khỏe to bự của lòng yêu nước , tạokhí thế khỏe khoắn cho lời văn , tạo sự xúc hễ chongười nghe.III/ tìm hiểu văn bản :1/ đánh giá chung về lòng yêu thương nước2/ Những biểu thị của lòng yêu nước

Xem thêm: Điều Kiện Để Việt Nam Đi Tiếp, Cơ Hội Để Đội Tuyển Việt Nam Đi Tiếp

a/ Lòng yêu nước trong quá khứLịch sử ta đã có nhiều cuộc loạn lạc vĩ đạichứng tỏ niềm tin yêu nước của dân ta.Chúng ta cóquyền từ bỏ hào vày những trang lịch sử vẻ vang thờiđại Bà Trưng , Bà Triệu , nai lưng Hưng Đạo , Lê Lợi ,Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ công phu củacác vị anh hùng dân tộc , vì những vị ấy là tiêu biểucủa một dân tộc bản địa anh hùng.2/ Những thể hiện của lòng yêu thương nướca/ Lòng yêu thương nước trong vượt khứLịch sử ta đã có không ít cuộc kháng chiến béo bệu chứng tỏtinh thần yêu thương nước của dân ta.Chúng ta bao gồm quyền từ hào vìnhững trang lịch sử vẻ vang vẻ vang thời đại Bà Trưng , Bà Triệu ,Trần Hưng Đạo , Lê Lợi , quang quẻ Trung… bọn họ phảighi nhớ công lao của những vị hero dân tộc , vì những vị ấylà vượt trội của một dân tộc bản địa anh hùng.- Liệt kê những minh chứng tiêu biểu và sắp xếp theo trình tựthời gian.giọng điệu phấn chấn.- vết chấm lửng gợi những tấm gương không giống nữa=>Niềm trường đoản cú hào , lòng biết ơn đối với lòng yêu nước của nhândân ta trong vượt khứ.b/ Lòng yêu nước trong hiện tại tạiTừ người lớn tuổi già…kiều bào
các người mẹ …đồng bào điền chủ…- minh chứng tiêu biểu, toàn diện, giọng văn dồn dập, khẩntrương, cặp quan hệ nam nữ từ, phép liệt kê, lốt chấm lửng…=>Tinh thần yêu nước mô tả và phân phát huy rộng rãi ởmọi lứa tuổi , đầy đủ tầng lớp , gần như giai cấp.c/ trách nhiệm của bọn chúng taTinh thần yêu nước cũng giống như các thứ của cải quý.Có khiđược cung cấp trong tủ kính , trong bình pha lê , rõ ràngdễ thấy . Nhưng cũng đều có khi cất giấu bí mật đáo trong rương ,trong hòm. Nhiệm vụ của họ là làm cho những thứcủa quý bí mật đáo ấy đông đảo được giới thiệu trưng bày . Nghĩa làphải ra sức phân tích và lý giải , tuyên truyền , tổ chức , chỉ huy ,làm cho ý thức yêu nước của toàn bộ mọi bạn đều đượcthực hành vào quá trình yêu nước , công việc kháng chiến.- so sánh sinh động,phép liệt kê,lời văn dễ nắm bắt ,dễ nhớ,dễthuyết phục fan nghe.=> Lòng yêu nước là giá trị tinh thần cao siêu của dân tộc bản địa ,dân ta người nào cũng có lòng yêu nước, buộc phải thể hiện lòng yêunước bằng những bài toán làm cố kỉnh thể.IV-- TỔNG KẾT :1/ thẩm mỹ :- Liệt kê ,so sánh sinh động- Luận điểm ví dụ ; luận cứ vượt trội , ví dụ ;lậpluận chặt chẽ.
- Giọng điệu trường đoản cú hào tha thiết,cảm xúc dưng trào.2/ ngôn từ :Đề cao,ca ngợi tinh thần yêu nước của nhân dânta trong thừa khứ với hiện tại,kêu hotline mọi tín đồ biếtphát huy truyền thống lâu đời quý báu kia và thể hiện nóbằng những việc làm núm thể.*GHI NHỚ :-Bằng những dẫn chứng ví dụ , nhiều mẫu mã , giầusức thuyết phục trong lịch sử dân tộc dân tộc cùng cuộc khángchiến chống thực dân Pháp xâm chiếm , bài bác văn đãlàm phân minh một chân lí : “Dân ta gồm một lòng nồngnàn yêu thương nước. Đó là một truyền thống cuội nguồn quý báu củata”.-Bài văn là một mẫu mực về lập luận , bố cục tổng quan vàcách bằng chứng của thể văn nghị luận.THẢO LUẬN NHÓM:*Nhóm 1,2:? vì sao nói văn bản “Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta” làmột văn bạn dạng nghị luận minh chứng mẫumực ?*Nhóm 3 ,4:? Em cần làm cái gi để pháthuy truyền thống cuội nguồn yêu nước của dân tộc ?
V/ LUYỆN TẬP:1/Bài văn “Tinh thần yêu thương nước của nhândân ta” được viết vào thời kỳ nào?a. Thời kỳ loạn lạc chống Mỹ.b.b Thời kỳ binh lửa chống Pháp.c. Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa làng mạc hộid. Sau năm 19752/ Vấn đề xuất luận của bài bác nằmở câu nào?a.a Câu mở đầu đoạn một.b. Câu khởi đầu đoạn haic. Câu mở đầu đoạn bad. Câu mở màn phần kết luận3/ bài bác văn đề cập mang lại sắc thái làm sao của tìnhyêu nước?a. Luôn luôn luôn sôi nổi, mạnh mẽ.b. Luôn luôn tiềm tàng, kín đáoc . Luôn bộc lộ rõ ràng, đầy đủ.d.
d khi tiềm tàng kín đáo đáo; lúclại bộc lộ rõ ràng, đầy đủ.* BÀI TẬP VỀ NHÀ :1-Thuộc lòng đoạn văn:Từ đầu cho …“anh hùng”2-Viết đoạn văn ngắn theo mô hình “từ … đến”.3-Soạn bài bác : “Sự giàu đẹp nhất của giờ Việt”.4-Dựa vào văn bản trên và bởi những đọc biết củaem ,viết một bài bác văn chứng minh “Dân ta tất cả mộtlòng nồng dịu yêu nước. Đó là 1 trong truyền thốngquý báu của ta” ?